好奇心的魔力

   可以这样猜测，婴儿出生之际，之所以选择哭泣，是对陌生世界感到好奇。啼哭是想引起人们注意，试探人们对他来到这个世界的态度，吸引父母对他表达关怀与疼爱。所以婴儿的哭声里没有悲伤，反而有新生命诞生之初的欣喜。父母对初来人间的小生命也充满好奇，想知道他的饱饿冷热喜怒哀乐，想知道他成长道路中的点点滴滴，这样才形成了其乐融融的亲子关系。

       好奇心是人类的本能。人对异性充满好奇，才会追求美好的爱情，所以人在获得爱情之后会产生愉悦感和幸福感，这不仅仅是爱情的力量，也是好奇心得到满足的佐证。人类对植物产生好奇，才会去种植庄稼，不断提高粮食产量，这其中或许有人类自身生存的需要，但好奇心也是功不可没的。人类对动物好奇，才会驯养家禽家畜，才会热衷打猎捕鱼，才会饲养宠物，才会和动物成为亲密的朋友。其它动物对世界也有好奇心，但是远远没有人类强烈，也没有人类的学习能力和创造能力，所以注定人类是世界的主宰。

      好奇心是促使人类前进的动力。有了好奇心，才会不断学习提高。人类对自身的生老病死有着莫大的好奇，才催生了医学的发展，促进了人类的健康。人类对自然界充满好奇，才有了数学、物理、化学、生物等各种学科，才有了不断进步的科技，才有了日新月异的现代文明。好奇心本身也是发展变化的，随着人类自身能力的提高，从开始对周边事物的好奇，到对远方未知事物好奇，人类对宇宙星空产生好奇，便有了现代的航空事业。人类好奇心越来越大，视角也越来越远，难以想象若干年后，人类在好奇心的驱使下，能够达到什么样的文明高度。可以肯定，如果人类失去好奇心，那么世界就会停滞不前，反之，只要人类这一本能还在，那么世界就一定还会继续发展，并且速度越来越快。   

      中国的传统教育对好奇心有着抑制作用。“四十不惑”、“五十而知天命”，这些话，都是一种妥协，对文明创造有着很大的伤害。不惑，就是没有疑惑，也就没了好奇心，在如此心境之下，人自然失去探求未知的热情。“知天命”更是示弱的说法，假如人人屈服于天命，人类可能还处在茹毛饮血的蛮荒时代。当然，教育的功劳不能完全抹杀，好的老师，不但可以满足你的好奇心，还会激起你更大的好奇心。

       好奇心也有高下之分，层次之别。孩子最对吃食游戏好奇，而科学家会对外空世界好奇。孩提时代对所有事物好奇，随着年龄增加，好奇心会逐渐减少，但这不是绝对的，情感美文，好奇心还取决于你的学识，取决于你所站立的高度。你还有多少好奇心？不仅取决于你的年龄，更取决于你对生活的态度，取决于你发现问题的能力和解决问题的决心。